市政办副主任、行政服务中心管理委员会主任：胡  杰

同志们：
　　按照“加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展”为主题的教育活动日程安排，今天我在这里为大家讲一堂廉政党课，与其说是讲倒不如说是与同志们共同学习、探讨、交流。到今天为止，主题教育活动已经进入转段阶段，通过准备阶段、教育阶段两阶段的工作同志们对主题教育活动都有了新的更高的认识，转段阶段将重点围绕对照检查和查摆提高两个方面开展工作，具体体现在以下几个方面的工作中：
一、 加强组织领导，确保主题教育活动工作有序开展。
      6月27日行政服务中心按照上级要求及时成立了以我为组长的主题教育活动领导小组，加强组织领导，为主题教育活动全面有序的开展提供了坚强的组织保障。领导小组办公室按照上级要求及时制定学习贯彻方案，为行政服务中心主题教育活动各项工作的全面开展提供了行动指南。
二、 转变思想观念，促使各项工作再上新台阶。
      近年来，从中央到地方都在抓学习型政府建设，因此最近几年同志们的学习任务都很重，加强和改进党的领导方面的学习、改变和改进工作方法方式的学习、提高服务认识方面的学习直至目前集中开展的加强制度建设坚持勤政廉政促进科学发展方面的学习。通过一系列的学教活动同志们的整体服务理念和水平以及工作的主动性自觉性都得到了不同程度的改善和提高。行政服务中心能取得目前的工作实绩得到上级和社会群众的广泛认可与在座诸位近几年不间断的贯彻落实各种学习活动是分不开的，借此机会也对同志们辛勤的劳动和配合支持行政服务中心的工作表示诚挚的感谢。希望同志们以本次主题教育活动为契机，进一步增强服务理念，提高勤政廉政的主动性和自觉性，为行政服务中心各项工作再上新台阶做出更大的贡献。
三、 狠抓工作落实，确保主题教育工作取得实效。
      按照我单位主题教育活动日程安排7月10日至23日为转段阶段，这一阶段要重点做好对照检查和查摆提高。对照检查主要是找出行政服务中心和各窗口单位有关制度建立、完善、落实和执行等方面存在的缺陷和薄弱环节，并找出这些问题，存在于哪些窗口、哪些岗位、哪些人身上。找出本窗口单位在完善、创新和落实反腐倡廉制度建设方面存在的问题。查摆提高主要是党总支和党员干部要真正把自己摆进去，认真查、仔细找，实实在在，要结合本人工作实际，对照廉洁从政的基本要求，采取领导点、群众找，通过召开座谈会设立意见箱等多种形式查找，力求找准各支部班子及党员干部在遵守法律法规、党纪政纪和廉政勤政方面存在的突出问题。对照本窗口本人的工作实际，深刻剖析思想根源，同时要做到剖析自己不怕严，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛。每位党员干部针对查摆出的问题都要写出剖析材料，剖析材料主要包括存在问题及产生问题的原因。针对以上两方面的工作开展请同志们要结合以下三个方面做好本阶段的工作：一是有些窗口单位对制度建设推进年活动重视不够，满足于一般性的工作，存在老制度太老、新制度不新、可操作性差的问题；二是个别窗口单位还没有真正按照职责职能要求，从腐败易发多发的领域和关键环节研究和制定制度；三是制度的执行不到位，落实不到位，搞形式主义。市委部署开展的这次主题教育活动，其目的就是要增强各级领导班子和党员干部的制度创新意识和规矩意识。制度一旦施行，任何人都必须执行，只有这样才能真正把用制度管人、管事、管钱、管物、管权的“钢性”特征体现出来。
四、 造浓舆论氛围，为主题教育活动营造良好的工作氛围。
     这次主题教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和中纪委、省纪委、市纪委全会精神，按照中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》的部署和市委、市政府《关于开展反腐倡廉制度建设推进年活动的意见》要求，以改革精神推动制度建设，以创新思路寻求治本方法，不断形成有利于反腐倡廉建设的思想观念、文化氛围、体制条件和法制保证。通过前一阶段对主题教育活动指导思想的系统学习，应该说大家的学习态度和氛围是值得肯定的，有些同志把集中学习与自学有机地结合起来，利用工作闲暇之际重点学习有关内容，有的支部还进行了有针对性的学习讨论，这些都为主题教育活动营造了很好的学习氛围，为下一阶段的工作开展和整个主题教育活动的顺利开展创造了有利的条件。
五、 加强督促检查，使主题教育活动各项工作形成合力。
    督促检查是推动各项工作任务落实的重要手段，主题教育活动领导小组办公室要定期不定期进行督查。通过督查，及时掌握主题教育活动情况和倾向性的问题，以推动主题教育活动健康、有序开展。重点督查党总支和各支部党员干部是否做到了学有笔记、看有记录、讲有稿子、查有方案、谈有内容、改有措施。督查方式采取明查与暗访相结合，对好的做法和落后个人要予以通报，该批评的批评该表扬的表扬，对工作不力、进展迟缓或被上级督查发现问题的，将给予严肃的纪律处理。希望同志们能对主题教育活动工作再提高再加压，使主题教育活动与日常工作开展相得益彰，互相促动，形成合力，确保主题教育活动第三阶段的工作圆满完成任务。